Kartu stimulasi

Menunjukkan tahu minimal satu warna, mis. menunjuk krayon merah saat ditanya “Mana yang merah?”

Mencocokkan benda atau gambar yang sama, mis. pasangan kaus kaki atau kartu.

Memakai benda untuk bermain pura-pura, mis. menyuapi boneka dengan balok seolah makanan.

Menunjukkan pemecahan masalah sederhana, mis. naik bangku kecil untuk meraih sesuatu.

Menyusun benda dari besar ke kecil, mis. cangkir susun atau menara.

Mengikuti instruksi dua langkah, mis. “Taruh mainannya, lalu tutup pintu.”