Kartu stimulasi

Menunjukkan tahu minimal satu warna, mis. menunjuk krayon merah saat ditanya “Mana yang merah?”

Memegang benda di satu tangan sambil tangan lain melakukan hal lain, mis. memegang wadah sambil membuka tutupnya.

Memakai benda untuk bermain pura-pura, mis. menyuapi boneka dengan balok seolah makanan.

Menunjukkan pemecahan masalah sederhana, mis. naik bangku kecil untuk meraih sesuatu.

Mengikuti instruksi dua langkah, mis. “Taruh mainannya, lalu tutup pintu.”

Mencoba menekan tombol, memutar kenop, atau menggeser saklar pada mainan atau benda.

Bermain dengan lebih dari satu mainan bersamaan, mis. mainan makanan di atas piring mainan.

Menggambar lingkaran setelah dicontohkan.

Menghindari benda panas setelah diperingatkan, mis. kompor.